Este 2022 se cumplen dos años del inicio de la pandemia por Covid-19. Un momento que supuso un auténtico reto y una situación de crisis mundial. Tras el estallido de la crisis sanitaria muchos sectores y empresas consiguieron mantenerse a flote, e incluso, salir reforzadas. El denominador común de todos ellos fue: la innovación. Por ello, hablaremos sobre las claves de los nuevos perfiles directivos que está demandando el mercado.
En el cambiante entorno actual, las competencias y las habilidades que se requieren al directivo ya no son las mismas y todas pasan por un perfil sin miedo al cambio y capaz de anticiparse a él.
La pandemia ha obligado a muchas a empresas a implantar el teletrabajo. Los equipos de trabajo están divididos, las videollamadas, mensajes y mails son el modo de conversación diario. Por ello, los directivos deben transmitir a sus equipos confianza, y ser capaces de comunicar y empatizar con ellos a través de una pantalla.
La crisis destapó muchos errores en el modelo de gestión directiva que son necesarios subsanar y que ahora los empleados, los clientes y la sociedad exigen. Utilizar modelos de gestión no basados en los resultados de los empleados, abusar de la autoridad, exigir y no demostrar, no contar con la innovación y la tecnología…Son estilos de dirección obsoletos y poco efectivos que harán fracasar el negocio. Lo esencial es que el directivo sea consciente de esta necesidad de cambio y que sea capaz de transformar su forma de trabajar y adaptarse a las necesidades de cada momento.
¿Es sostenible para una empresa tener en su comité de dirección personas que no conozcan las posibilidades que ofrece la tecnología? La respuesta es no, en todas las áreas de la empresa, desde los recursos humanos hasta el departamento financiero debe conocer qué herramientas se están empleando en el mercado, cuáles son las nuevas tendencias, cómo se puede mejorar la gestión del trabajo y los equipos…La tecnología nos ayuda a optimizar procesos y ser más efectivos en el día a día y debemos aprovecharlo en beneficio propio y de la empresa.
El Programa de Alta Gerencia en Liderazgo Directivo, se basa en las habilidades que deben permitir demostrar nuevas formas de pensar, nuevas formas de trabajar, nuevas herramientas para el trabajo y la vida en un mundo cambiado por la tecnología.
En concreto, se trabajan las habilidades: creatividad e innovación, pensamiento crítico, resolución de problemas, aprender a aprender, vida y carrera, responsabilidad personal y social, ciudadanía local y global, apropiación de las tecnologías digitales, manejo de la información, comunicación y colaboración.
EUDE Business School y Randstad Academy se unen para ofrecer un ciclo de 4 conferencias en las que brindar a los alumnos los conocimientos, herramientas y habilidades necesarias para triunfar en el mercado laboral actual. La primera sesión tendrá lugar el próximo miércoles 23 de marzo, celebrándose una jornada por mes hasta el 22 de junio.
Randstad puede jugar un papel clave ayudando a EUDE Business School en su transformación, donde la empleabilidad de sus estudiantes es uno de sus principales retos, entendiendo la formación no como un fin, sino como un medio. En este sentido, Randstad pude aportar valor, compartiendo su gran conocimiento sobre el mercado laboral, desarrollo competencial, competencias más demandadas, cómo y qué talento buscan las empresas, tendencias, etc.
Tras finalizar el ciclo, Randstad Academy hará entrega de un certificado de asistencia para todos aquellos que hayan participado en las cuatro sesiones.
Randstad España forma parte del grupo internacional Randstad. Nacieron en 1960 en la ciudad holandesa de Diemen y hoy brindan servicio en 38 países a través de más de 4.700 oficinas y, lo más importante, con 35.000 compañeros llenos de talento, pasión y experiencia.
Aquí, en España, son líderes en el sector poniendo al servicio de nuestros clientes y candidatos a 1.800 profesionales expertos en recursos humanos en las más de 250 oficinas que tienen distribuidas por todas las comunidades autónomas.
La semana pasada en EUDE Business School tuvimos el privilegio de recibir la visita de la Universidad Estatal de Milagro de Ecuador.
Durante este mes de febrero, en EUDE Business School hemos recibido la visita de Eduardo Espinoza, Director de la Escuela de Negocios Internacionales de la Universidad Estatal de Milagro, que ha servido principalmente para proyectar colaboraciones en materia de educación superior.
Durante la visita se mostraron todas las instalaciones de la sede de EUDE en Madrid y se analizó el desarrollo de la educación online que están acometiendo las instituciones de educación superior en Latinoamérica. Otro de los temas importantes que se compartió fueron las experiencias de éxito en la internacionalización de la educación tanto en modalidad presencial como online.
La UNEMI es una de las universidades que más ha crecido en los dos últimos años en el Ecuador, siendo actualmente la tercera universidad del país en número de alumnos. Es una universidad pública con sede en la ciudad de Milagro, muy cercana a Guayaquil. Ofrece carreras en las modalidades presencial, semipresencial y en línea, así como programas de posgrado.
Desde nuestra institución, consideramos que este puede ser el punto de inicio de una estrecha relación de colaboración entre ambas escuelas de negocios. Esperamos que próximamente podamos apostar conjuntamente por ofrecer una educación de calidad, y mantenernos pioneros tanto en educación online como presencial, siempre pensando en las necesidades de nuestros alumnos.
Hoy, además de ser el día de los enamorados, también es el aniversario de YouTube, ya que fue el 14 de febrero de 2005 cuando se lanzó al mundo.
Cada vez que alguien navega por internet, ya sea a través de un ordenador, una tablet o un smartphone, tiene infinitas posibilidades de acceder a contenido prácticamente ilimitado, desde información de todo tipo, prensa, películas, series, foros y una posibilidad infinita de opciones, pero lo que está claro es que hay una visita indispensable que la mayoría de gente hace, y esa es YouTube.
Desde su nacimiento, la plataforma de vídeo se ha convertido en un coloso dentro del mundo digital, moviendo millones de horas de contenido y, por supuesto, también de dinero. Ha cambiado el paradigma del consumo de información y entretenimiento, y hasta ha creado nuevas vías dentro del entorno laboral.
Como todos sabemos, el 14 de febrero es conocido por la celebración de San Valentín, el día de los enamorados, y se podría decir que tal día, en 2005, se produjo una historia de amor, la de YouTube con internet. Ese fue el momento en el que el dominio del servicio de alojamiento de vídeos fue activado, si bien no sería hasta unos meses después cuando se subió contenido por primera vez a la página.
Desde entonces, el proyecto tuvo un ascenso meteórico que le ha aupado a los altares de internet, siendo el segundo sitio más utilizado por los usuarios, tan solo detrás de Google. Acumula diariamente unas 1.000 millones de horas de vídeos, tiene en la actualidad más de 2.000 millones de consumidores mensuales y genera miles de millones de dólares en ingresos publicitarios.
Los creadores de YouTube fueron Chad Hurley, Jawed Karim y Steve Chen. Los dos primeros trabajaban como ingenieros y el último como diseñador, en PayPal, donde se conocieron e hicieron amistad. Sobre cómo surgió la idea hay varias historias que se han ido corrigiendo e incluso desmintiendo a lo largo de los años por los propios protagonistas. En un primer momento se habló de que todo surgió durante una fiesta, en la cual quisieron compartir unos vídeos y se vieron con muchas dificultades, de ahí que naciera el primer embrión de lo que luego sería la plataforma.
Otra de las historias habla de que el proyecto en un primer momento consistía en un lugar para encontrar pareja en la que los interesados podían colgar vídeos dándose a conocer. Tal y como asegura BBC, el propio Steve Chen afirmó durante una conferencia en Texas se dieron cuenta de que la idea no iba a funcionar, aunque concluyeron en que la fórmula de compartir vídeos que habían creado tenía muchas posibilidades, por lo que abrieron el espacio para que pudiera compartirse contenido de todo tipo.
Después de un par de meses desde que se registrara el sitio web, el 23 de abril de 2005 se subió el primer vídeo de la historia de YouTube. Esta pieza audiovisual casera, que se tituló ‘Me at the zoo’, apenas tenía 18 segundos de duración y en ella aparecía uno de los creadores, Jawed Karim, en una visita al zoo de San Diego, en California, sin más contenido que explicar lo “geniales” que eran los elefantes. El vídeo, que ya es historia de internet, acumula más de 150 millones de reproducciones, casi siete millones de ‘likes’ y más de 11 millones de comentarios.
Desde entonces, el crecimiento fue fulgurante y el servicio de alojamiento de vídeos se convirtió en un verdadero fenómeno en apenas un año. En 2006 se colocó entre los 20 sitios más visitados de Estados Unidos y contaba con millones de visualizaciones cada día. Tal fue el ‘boom’ que generó la plataforma que, en octubre de ese mismo año, Google compró YouTube por un montante de 1.650 millones de dólares.
El marketing se ha convertido en una disciplina de vital importancia para la existencia de todas las empresas, independientemente del sector en el que ejerzan su actividad económica. Debido a esta situación, son cada vez más los profesionales especializados que demandan las organizaciones, para que garanticen el éxito empresarial.
Estudiar un posgrado en Marketing Digital y Marketing y Dirección Comercial es la combinación perfecta para formar profesionales capaces de entender el nuevo panorama digital en el que se encuentran las empresas, y coordinar y alinear todas las actividades comerciales de una organización, para consolidar su posición en el mercado.
Tras el éxito de la primera convocatoria que tuvo lugar el año pasado, este 2022 EUDE Business School (Escuela Europea de Dirección y Empresa) y la Cámara Colombiana de Comercio Electrónico (CCCE) se vuelven a unir para brindar conjuntamente tres cursos especializados en diferentes aspectos del ecommerce y el marketing digital. Con estos programas se quiere ofrecer a los profesionales del sector las herramientas y tendencias para entender los nuevos modelos de negocio digitales en un año lleno de cambios y retos en el sector.
Todos estos programas han sido diseñados y coordinados por Carlos Viera, director de EUDE Digital y director del Máster en Marketing Digital de EUDE. Un profesional con una amplia trayectoria de más de 20 años en el mundo digital que apuesta por la creación de una formación actual y aterrizada en las demandas del mercado.
Sin lugar a dudas, una formación muy necesaria hoy en día, y más cuándo el universo de las ventas y el comercio electrónico avanza a pasos agigantados, cambiando los comportamientos de empresas y clientes. En palabra de Viera, “Este tipo de formación pasa de ser una necesidad para ser una obligación para aquellos responsables, actuales y futuros, de cualquier negocio digital, pues el reto es aceptar la tecnología como llave para alcanzar las oportunidades que estas empresas en la actualidad”.
Según explica Miguel Hermida, Director General de EUDE Business School, “los cursos, que admiten un límite de 45 alumnos, se impartirán con una metodología de flipped classroom, en donde el alumno tiene acceso a los contenidos académicos previamente a la clase con el profesor, para conseguir de esta forma un mayor aprovechamiento del contacto con el experto y con los propios compañeros del programa”.
La Cámara Colombiana de Comercio Electrónico – CCCE, entidad gremial que “tiene como objetivo promover un entorno favorable para el desarrollo del comercio electrónico en el país, promueve el conocimiento y la confianza en el sector, entre otras, por medio de una oferta académica completa para todo tipo de público, y busca alianzas con instituciones de educación superior de alto nivel para ofrecer las mejores capacitaciones a sus afiliados y a todos los colombianos ”, explica María Fernanda Quiñones, Presidenta Ejecutiva de la CCCE.
EUDE Business School sigue apostando por la especialización sectorizada en programas muy demandados como son todos los relacionados con los negocios digitales, en donde a través de EUDE Digital se da respuesta a la fuerte demanda que se incrementa año tras año. En EUDE Digital se cuenta con un claustro de profesores constituido por docentes de contrastadas trayectorias profesionales en las empresas nacionales y multinacionales más punteras en el ámbito online.
España ocupa el segundo lugar en la clasificación de países europeos más atractivos para los nómadas digitales, en un ranking donde solo Portugal está por delante.
¿Si pudieses trabajar en cualquier lugar del mundo, dónde erigirías? ¿Sol, playa, montaña…? Una de las principales tendencias en el mercado laboral internacional postpandemia es el crecimiento de los nómadas digitales. Estos profesionales, que pueden ser autónomos o trabajadores por cuenta ajena, están aprovechando el teletrabajo y la calidad de las conexiones para viajar por el mundo mientras trabajan.
En este sentido, el comparador de viajes Kayak, ha elaborado su propio ranking de países ideales, basado en una serie de parámetros atractivos para los nómadas digitales, como el precio de la vida, la amabilidad de la gente local o la disponibilidad de espacios de coworking.
Portugal
Nuestro vecino luso es el país europeo más atractivo para los nómadas digitales, según Kayak. En ello tiene que ver su buen clima y un mercado con precios moderados. Pero también el conocimiento de inglés de su población o, lo que es más importante, la concesión de visas específicas para trabajadores extranjeros.
España
Nuestro país es considerado el segundo país europeo más atractivo para los nómadas digitales, gracias a su famosa vida social, al buen clima y a la creciente oferta de espacios de trabajo flexibles. Sin duda, un nicho que deja grandes oportunidades para emprender, tanto en las grandes ciudades como en algunas zonas más despobladas de la geografía nacional.
Rumanía
En el tercer puesto se encuentra Rumanía. Se trata de un estado en crecimiento, con un precio de vida reducido y una oferta cultural y gastronómica que puede ser un buen reclamo para los teletrabajadores extranjeros.
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