Durante los meses de julio y agosto, EUDE Business School ha organizado un ciclo de varios seminarios en diferentes países de Latinoamérica como República Dominicana, Guatemala, Honduras y Costa Rica.
Emprendimiento, valor de la innovación y oportunidades de la inteligencia artificial han sido los ejes temáticos de estas conferencias, impartidas por Miguel Ángel Sánchez, Paolo Lombardo y Juan José Sáez, profesores de EUDE.
EUDE Business School ha finalizado con éxito su ciclo de seminarios internacionales dirigidos a jóvenes profesionales y estudiantes en República Dominicana, Guatemala y Honduras. Estas conferencias, organizadas en colaboración con diversas entidades gubernamentales, han destacado por su alta participación y el valioso contenido orientado a la diferenciación profesional impartido por expertos de EUDE.
Más de 300 estudiantes y profesionales guatemaltecos asistieron al ciclo de seminarios que EUDE ha organizado junto con la Secretaría General de Planificación y Programación de la Presidencia (SEGEPLAN). Los temas principales de estas charlas han sido las tendencias actuales en los negocios y las habilidades ligadas al éxito empresarial.
Por otro lado, el seminario “Competencias y desarrollo de personas para la transformación digital” abordó el impacto de la inteligencia artificial en la gestión de recursos humanos. La conferencia culminó con “Inteligencia Artificial aplicada a los negocios”, analizando su uso y desarrollo en modelos de negocio.
Los encargados de estas sesiones han sido Paolo Lombardo, Director del Máster de Recursos Humanos de EUDE, Miguel Ángel Sánchez de Valenzuela, Director del Máster en Comercio Internacional y EUDE Emprende; y Juan José Sáez, experto en IA y docente de EUDE. Álvaro Dantart, Director de Relaciones Internacionales de EUDE, subrayó el papel imprescindible de SEGEPLAN en el desarrollo de estos seminarios.
En Honduras, en colaboración con el Instituto Nacional de Juventud (INJUVE), EUDE organizó una conferencia titulada “Innovación y éxito en el emprendimiento”. Impartida por Miguel Ángel Sánchez, la charla contó con la asistencia de medio centenar de jóvenes hondureños interesados en el emprendimiento como motor de crecimiento regional.
Con esta conferencia, el Instituto Nacional de Juventud de Honduras ofrece un servicio público a los jóvenes del país para formarse en temas con alta demanda en las empresas actuales. El Director de Relaciones Internacionales de EUDE, Álvaro Dantart, subraya que, en la última visita al país, EUDE acordó “colaborar con el INJUVE con conferencias de máximo nivel que beneficien a los jóvenes, aportándoles diferentes herramientas que les permitan afrontar con solvencia los retos profesionales”. Esta acción, apunta, “forma parte de una estrategia de apoyo al gobierno del país en donde EUDE cuenta con más de dos mil antiguos alumnos”.
Además, en Honduras permanece abierta la convocatoria de becas para maestrías de EUDE, gestionadas a través de la Secretaría de Relaciones Exteriores y Cooperación Internacional, para brindar formación de posgrado de alta calidad.
El Ministerio de la Juventud de República Dominicana y EUDE elaboraron en el país tico un ciclo de conferencias orientadas a la digitalización de los negocios, así como la aplicación de la IA en el mundo empresarial. Las charlas fueron impartidas por Juan José Saez y Miguel Ángel Sánchez de Valenzuela.
Según Álvaro Dantart, la colaboración con el Ministerio de la Juventud ha sido fundamental para ofrecer a los jóvenes dominicanos herramientas útiles para su desarrollo profesional. Además, EUDE ha participado en la convocatoria de becas del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), donde más de medio centenar de dominicanos han sido seleccionados para cursar programas online en EUDE.
El ciclo de seminarios de EUDE Business School en América Latina ha sido un rotundo éxito, proporcionando a jóvenes profesionales en República Dominicana, Guatemala y Honduras acceso a conocimientos actualizados y relevantes en emprendimiento y tecnología. Estas iniciativas reflejan el compromiso de EUDE con la educación y el desarrollo profesional en la región, colaborando estrechamente con gobiernos locales para brindar oportunidades de formación de alta calidad.
En la última década, las criptomonedas han emergido como un fenómeno disruptivo en el ámbito financiero global. Desde la creación del Bitcoin en 2009 por una entidad o grupo bajo el seudónimo de Satoshi Nakamoto, el mundo ha sido testigo de una revolución que desafía las estructuras tradicionales del dinero y la economía. Hoy, más de una década después, las criptomonedas continúan evolucionando y ganando relevancia en los mercados financieros globales, generando tanto entusiasmo como escepticismo entre inversores, reguladores y el público en general.
El término “criptomoneda” se refiere a un tipo de moneda digital o virtual que utiliza criptografía para garantizar la seguridad de las transacciones y controlar la creación de nuevas unidades. Bitcoin, la primera y más conocida criptomoneda, fue diseñado para ser un sistema de pago descentralizado, independiente de cualquier gobierno o institución financiera. Este enfoque ha sido una respuesta directa a la desconfianza en los sistemas financieros tradicionales, especialmente después de la crisis financiera de 2008.
Desde entonces, han surgido miles de criptomonedas alternativas, conocidas como “altcoins”, cada una con características y usos específicos. Ethereum, por ejemplo, introdujo contratos inteligentes que permiten ejecutar automáticamente acuerdos sin necesidad de intermediarios. Otras, como Ripple (XRP) y Litecoin (LTC), se enfocan en mejorar la eficiencia de las transacciones y reducir los costos.
El impacto de las criptomonedas en el mercado financiero global ha sido significativo y multifacético. En primer lugar, han abierto nuevas oportunidades para la inversión. Inicialmente, muchos veían a las criptomonedas como un activo especulativo, pero hoy en día, son consideradas por algunos como una nueva clase de activos, similar al oro o las acciones. Inversionistas institucionales, fondos de cobertura y grandes corporaciones han comenzado a incluir criptomonedas en sus carteras como una forma de diversificación y protección contra la inflación.
Además, las criptomonedas han permitido la creación de un mercado financiero paralelo, conocido como finanzas descentralizadas o DeFi. Este ecosistema permite a los usuarios participar en actividades financieras tradicionales, como préstamos, ahorros, seguros y comercio, pero sin intermediarios centralizados como bancos o corredores. La popularidad de DeFi ha crecido exponencialmente, demostrando cómo la tecnología blockchain puede reimaginar y democratizar los servicios financieros.
A pesar de su potencial, las criptomonedas también presentan desafíos importantes. La volatilidad extrema de su valor es uno de los mayores obstáculos para su adopción generalizada como medio de intercambio o reserva de valor. Además, el anonimato que ofrecen algunas criptomonedas las ha hecho atractivas para actividades ilegales, como el lavado de dinero y el financiamiento del terrorismo, lo que ha generado preocupaciones entre los reguladores.
Los gobiernos y las autoridades financieras de todo el mundo están trabajando activamente en la creación de marcos regulatorios que puedan integrar las criptomonedas en el sistema financiero tradicional sin comprometer la seguridad y estabilidad del mismo. La regulación efectiva de las criptomonedas es esencial para su legitimación y para fomentar un entorno en el que la innovación pueda prosperar de manera segura y sostenible.
Para aquellos interesados en entender y navegar por el complejo mundo de las criptomonedas y los mercados financieros, la educación es fundamental. El Máster en Finanzas y Mercados Financieros de EUDE Business School ofrece una formación exhaustiva sobre estos temas, proporcionando a los estudiantes las habilidades y el conocimiento necesarios para analizar y participar en los mercados financieros globales, incluidas las innovaciones más recientes como las criptomonedas y la tecnología blockchain.
Este programa está diseñado para preparar a los futuros líderes financieros para enfrentar los desafíos y aprovechar las oportunidades en un mundo cada vez más digitalizado y globalizado. A través de una combinación de teoría y práctica, los estudiantes de EUDE pueden desarrollar una comprensión profunda de cómo las criptomonedas están remodelando el panorama financiero y cómo se pueden aplicar estas innovaciones en diversos contextos profesionales.
Las criptomonedas han llegado para quedarse, y su rol en el mercado financiero global seguirá evolucionando. A medida que las tecnologías y las regulaciones continúen desarrollándose, el impacto de las criptomonedas en la economía global solo aumentará. Para los profesionales del sector financiero, mantenerse al día con estos cambios es crucial, y la formación especializada, como la ofrecida por el Máster en Finanzas y Mercados Financieros de EUDE, es clave para entender y liderar en este nuevo panorama financiero.
El pasado 13 de agosto de 2024, se llevó a cabo en Bogotá el 1er Congreso Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo ARL AXA COLPATRIA, Pyme Segura, un evento que reunió a más de 330 empresas nacionales afiliadas a la ARL AXA COLPATRIA, con el objetivo de abordar estrategias innovadoras en la prevención de riesgos laborales. El evento tuvo lugar en el Centro de Desarrollo Empresarial Compensar y contó con la asistencia de gerentes y líderes comprometidos con la seguridad y salud en el trabajo.
EUDE Business School tuvo una destacada participación en este congreso a través de la ponencia titulada “Neuroplasticidad aplicada: la nueva frontera para la salud mental y la prevención de riesgos laborales”, presentada por Silvia Marcela Casas, Delegada de EUDE en Colombia.
La ponencia de Casas abordó conceptos avanzados sobre cómo la neuroplasticidad puede ser una herramienta clave en la prevención de riesgos psicosociales en el entorno laboral, destacando la importancia de crear ecosistemas culturales líquidos que promuevan la adaptabilidad, resiliencia y bienestar mental de los empleados
En su intervención, Silvia Marcela Casas enfatizó la necesidad de implementar modelos organizacionales flexibles que se adapten a losconstantes cambios del entorno laboral moderno, haciendo hincapié en cómo la inteligencia emocional y la gestión de emociones juegan un papel crucial en el rendimiento individual y colectivo dentro de las organizaciones. Además, presentó una matriz innovadora de neuroplasticidad aplicada, diseñada para la prevención de riesgos en el lugar de trabajo, que se basa en el desarrollo de competencias emocionales y la creación de entornos laborales que favorezcan la salud mental.
El evento, organizado por ARL AXA Colpatria, fue inaugurado con una mención especial al Doctor William Germán Barón Santoyo, Líder de Desarrollo de Producto e Intervención de ARL AXA COLPATRIA, quien también estuvo presente durante la ponencia de EUDE, destacando la relevancia de la neuroplasticidad en el ámbito de la seguridad y salud laboral.
La participación de EUDE en este congreso no solo reafirma su compromiso con la innovación en el campo de la educación empresarial, sino que también posiciona a la institución como un referente en la aplicación de conceptos avanzados en neurociencia para mejorar el bienestar de los trabajadores y prevenir riesgos laborales en las organizaciones.
La jornada concluyó con una fotografía que reunió a varios de los participantes clave del evento, entre ellos Carlos Vanegas (CEO de Riesgos y Oportunidades), Eliana Tesillo (Gerente Nacional de Formación del Consejo Colombiano de Seguridad), Jorge Ardila (CEO de Oferta Colombia), Emilce Mora (Líder de Formación Nacional del Consejo Colombiano de Seguridad), William Germán Barón Santoyo, y Carlos Bermudez (Director TI del Consejo Colombiano de Seguridad), junto a Silvia Marcela Casas, en representación de EUDE.
Este congreso marca un importante hito en la promoción de la seguridad y salud en el trabajo en Colombia, y EUDE se enorgullece de haber contribuido con conocimientos y herramientas innovadoras que seguirán impactando positivamente en las empresas del país.
En el entorno laboral actual, el conocimiento técnico ya no es suficiente para garantizar el éxito profesional. Las empresas buscan cada vez más profesionales que no solo sean expertos en su área, sino que también posean habilidades interpersonales que les permitan adaptarse, comunicarse efectivamente y liderar equipos diversos. Estas habilidades, conocidas como “habilidades blandas” o “soft skills”, se han convertido en un componente fundamental de los programas de formación superior, especialmente en los programas de máster ofrecidos por EUDE Business School.
Las habilidades blandas son competencias personales que facilitan la interacción, la comunicación y el trabajo en equipo. A diferencia de las habilidades técnicas o “hard skills”, que se refieren a conocimientos específicos y tareas medibles, las habilidades blandas incluyen cualidades como la empatía, la capacidad de negociación, la gestión del tiempo, el liderazgo y la resolución de conflictos. Estas habilidades son esenciales para trabajar eficazmente con otros y para navegar en el dinámico y cambiante panorama empresarial.
En un estudio reciente de LinkedIn, el 92% de los responsables de contratación afirmaron que las habilidades blandas son tan importantes o más que las habilidades técnicas. Este dato destaca la creciente demanda de profesionales que no solo puedan realizar tareas específicas, sino que también puedan liderar, innovar y adaptarse rápidamente a los cambios.
En la actualidad, las empresas valoran a los empleados que pueden pensar críticamente, comunicarse de manera efectiva y trabajar bien en equipo. Por lo tanto, el desarrollo de habilidades blandas se ha convertido en una prioridad tanto para los empleadores como para las instituciones educativas que buscan preparar a sus estudiantes para el mercado laboral.
En EUDE Business School, somos conscientes de la importancia de integrar el desarrollo de habilidades blandas en nuestros programas de máster. Entendemos que para formar líderes empresariales exitosos, es fundamental proporcionar una educación integral que incluya tanto el conocimiento técnico como el desarrollo de competencias interpersonales.
Nuestros programas de máster están diseñados para proporcionar a los estudiantes una sólida base de conocimientos en su campo de estudio, al tiempo que fomentan el desarrollo de habilidades blandas clave. A través de una combinación de clases teóricas, talleres prácticos, y simulaciones empresariales, los estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar y perfeccionar habilidades como la comunicación efectiva, el liderazgo, la toma de decisiones, y la resolución de problemas.
En EUDE, utilizamos metodologías de aprendizaje activo que permiten a los estudiantes aplicar lo que han aprendido en situaciones reales o simuladas. Este enfoque incluye trabajos en equipo, estudios de caso, y proyectos prácticos que ayudan a los estudiantes a mejorar sus habilidades de colaboración y comunicación. Además, nuestros programas incluyen sesiones de coaching y mentoría que están diseñadas para ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor inteligencia emocional y habilidades de liderazgo.
Una de las grandes ventajas de estudiar en EUDE es la oportunidad de interactuar con estudiantes de diferentes culturas y orígenes. La diversidad de nuestra comunidad estudiantil enriquece el proceso de aprendizaje y ofrece a los estudiantes una experiencia global que es crucial para desarrollar habilidades blandas. Aprender a trabajar en un entorno multicultural y adaptarse a diferentes estilos de comunicación y gestión es una habilidad invaluable en el mercado global actual.
En resumen, el desarrollo de habilidades blandas es un componente esencial de los programas de máster en EUDE Business School. A través de un enfoque educativo integral que combina conocimientos técnicos con el desarrollo de competencias interpersonales, nuestros estudiantes están mejor preparados para enfrentar los desafíos del mundo empresarial moderno. Al elegir EUDE, no solo obtienes una educación de calidad, sino que también desarrollas las habilidades blandas necesarias para destacar en cualquier entorno profesional.
Si estás interesado en mejorar tus habilidades blandas y técnicas, te invitamos a conocer más sobre nuestros programas de máster y descubrir cómo EUDE puede ayudarte a alcanzar tus metas profesionales.
En la actualidad, el desarrollo de talento y la capacitación continua se han convertido en elementos esenciales para el éxito de las organizaciones. Con el avance vertiginoso de la tecnología y la transformación digital que abarca prácticamente todos los sectores, las habilidades y conocimientos necesarios para mantenerse competitivo están en constante evolución. La era digital no solo ha modificado la forma en que trabajamos, sino también cómo aprendemos y nos desarrollamos profesionalmente.
En la era digital, el desarrollo de talento se ha transformado en una prioridad estratégica para las empresas. Las organizaciones que invierten en sus empleados no solo retienen a los mejores talentos, sino que también fomentan un ambiente de innovación y adaptabilidad. La capacidad de una empresa para reinventarse y responder a los cambios del mercado depende en gran medida de la preparación de su fuerza laboral.
Los empleados hoy en día deben dominar habilidades que van más allá del conocimiento técnico. La colaboración virtual, la inteligencia emocional y la capacidad de adaptarse a nuevas tecnologías son tan importantes como las competencias tradicionales. Además, con la creciente automatización, las habilidades blandas como la creatividad, la resolución de problemas y el pensamiento crítico se han vuelto cruciales. El desarrollo de estas competencias es vital para asegurar que los empleados puedan navegar con éxito en entornos laborales cada vez más complejos y dinámicos.
La capacitación continua ha dejado de ser una opción para convertirse en una necesidad. La rapidez con la que evoluciona la tecnología significa que las habilidades que eran relevantes hace cinco años pueden no serlo hoy. Por ello, las organizaciones deben promover una cultura de aprendizaje continuo, donde los empleados tengan la oportunidad de actualizar sus conocimientos y desarrollar nuevas competencias de manera constante.
Las plataformas de aprendizaje en línea, los webinars, los cursos de microaprendizaje y las certificaciones digitales han facilitado el acceso al conocimiento, permitiendo que los empleados puedan aprender a su propio ritmo y según sus necesidades específicas. Además, la inteligencia artificial y el aprendizaje automático están comenzando a desempeñar un papel importante en la personalización de la capacitación, adaptando los contenidos a las fortalezas y áreas de mejora de cada individuo.
Un enfoque integral de la capacitación continua no solo mejora las habilidades individuales, sino que también fortalece la competitividad de la empresa en su conjunto. Las organizaciones que se comprometen con el aprendizaje continuo son más ágiles y capaces de responder de manera efectiva a los cambios del mercado.
El desarrollo de talento y la capacitación continua en la era digital también presentan desafíos. Uno de los mayores obstáculos es la resistencia al cambio. No todos los empleados están dispuestos o son capaces de adaptarse rápidamente a nuevas formas de trabajo o aprendizaje. Por ello, es fundamental que las organizaciones no solo proporcionen las herramientas necesarias, sino que también ofrezcan apoyo y motivación para facilitar la transición.
Por otro lado, la democratización del conocimiento ofrece una oportunidad sin precedentes para las organizaciones. La capacidad de acceder a una vasta cantidad de recursos educativos en línea significa que las empresas pueden ofrecer a sus empleados programas de desarrollo a gran escala, algo que antes solo estaba al alcance de grandes corporaciones con vastos recursos.
En EUDE Business School, entendemos la importancia del desarrollo de talento y la capacitación continua en la era digital. Por ello, ofrecemos programas de formación innovadores y actualizados que responden a las necesidades del mercado laboral actual. Nuestros programas están diseñados para equipar a los profesionales con las habilidades y conocimientos que requieren para sobresalir en un entorno empresarial cada vez más digitalizado.
A través de una metodología de enseñanza práctica y una oferta educativa que incluye MBA, maestrías y cursos especializados, en EUDE proporcionamos a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos del futuro. Además, nuestro enfoque en el aprendizaje continuo garantiza que nuestros egresados estén siempre a la vanguardia, preparados para liderar la transformación digital en sus respectivas industrias.
EUDE Business School y el Ministerio de la Juventud de la República Dominicana han organizado conjuntamente unas conferencias dirigidas a los jóvenes dominicanos durante el mes de julio y agosto que se han desarrollado con éxito de participación.
Impartidas en modalidad online por docentes colaboradores de EUDE, alrededor de 140 jóvenes dominicanos han podido descubrir y profundizar en temas como “Innovación y éxito en el emprendimiento: tendencias, habilidades y claves para triunfar” o la “Inteligencia Artificial aplicada a los negocios”.
Los encargados de impartir estas sesiones han sido los profesores Juan José Saez y Miguel Ángel Sánchez de Valenzuela este último director de los masters de Comercio Internacional de EUDE y director de EUDE Emprende.
Con estas conferencias el Ministerio de la Juventud de la República Dominicana ofrece un servicio público a los jóvenes dominicanos para formarse en temas muy actuales. Según indica Álvaro Dantart, director de Relaciones Internacionales de EUDE, “en la última visita al país acordamos colaborar con el Ministerio con conferencias de máximo nivel que beneficien a los jóvenes dominicanos, aportándoles diferentes herramientas que les permitan afrontar con solvencia los retos profesionales. Agradecemos mucho al Ministerio de la Juventud de la República Dominicana por su confianza en EUDE para desarrollar estas actividades.”
Esta acción en República Dominicana se une a la participación de EUDE en la convocatoria de becas cuyos resultados han sido publicados recientemente por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt), y en la que más de medio centenar de dominicanos han sido elegidos por el Ministerio para cursar programas online en EUDE, según anunció el titular de la institución, el doctor Franklin García Fermín.